Letterland Phonics
英語拼音課程

【飛躍進步獎】

為鼓勵及認同小朋友學習 Letterland 的努力,我哋每月均會頒發一個【飛躍進步獎】,希望給予努力學習Letterland 英語拼音的小朋友一個肯定。

奬項不是頒俾最叻的小朋友,而係頒俾最努力,有明顯進步的小朋友,亦希望家長可藉此鼓勵小朋友的努力(或者係鼓勵家長,努力幫助小朋友溫書)。

各位小朋友,努力加油啊

Letterland Phonics最佳進步奬-2024-Jun
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jun2024

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2024年6月得奬者
姓名:Hailey
程度:Stage 3

Hailey小朋友性格比害羞,初時上Letterland Phonice Stage 2的時候,比較內斂,不太主動讀出生字。

在老師不斷的鼓勵之下,到了Letterland Phonics Stage 3,Hailey自我提升了不少自信!在拼讀Blending方面有明顯的進步!

只有K1的Hailey,在Stage 3 中途評估中,能夠獨立讀出4至5個英文字母組成的生字。

老師感到安慰及開心!
Hailey小朋友要繼續加油啊!

Letterland Phonics最佳進步奬-2024-May
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - May2024

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2024年5月得奬者
姓名:Emma
程度:Stage 3

Emma 小朋友性格比較內向,初時上 Letterland Phonics Stage 2 的時候,在課堂上不太願意跟老師互動。

在這段期間,老師不斷努力運用不同的方法、遊戲及大量的鼓勵幫助Emma。
到了 Letterland Phonics Stage 3,Emma 的自信心大大提升!在課室上,都變得更投入更踴躍!經常帶着微笑,甚至會哈哈大笑。

現在Emma可以更自信地跟老師做 blending 拼讀,而且在 spelling 串字方面都有明顯的進步,她能夠耐心聆聽老師的指導,成功串出生字。

Emma 小朋友要繼續加油啊!

Letterland Phonics最佳進步奬-2024-Apr
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Apr2024

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2024年4月得奬者
姓名:Kingsley
程度:Stage 3

Oliver 在 Letterland Stage 1時,對英文並不太感興趣,並覺得學習每個單音也很有挑戰性。

但到了 Letterland Stage 2,Oliver開始學習拼讀(Blending),重點放在 CVC(輔音 + 母音 + 輔音)的單詞上。

老師發現 Oliver 特別喜歡課堂上使用的 Cheerful Kids 獨家 PowerPoint 教材!他發現做 CVC blending練習既有趣又引人入勝這段經歷激發了 Oliver 對拼音的興趣,也提升了他的閱讀自信。

現在 Oliver 不但在拼讀,而且在串字方面都有明顯的進步。
現時在課堂中,Oliver通常都是全班最快串出生字的小朋友。

繼續加油,Oliver!

Letterland-phonics-最佳進步奬-2024-Mar
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Mar2024

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2024年3月得奬者
姓名:Kingsley
程度:Stage 3

Kingsley在Letterland Stage 1時,他雖然學會了不同字母的發音,但對英文的興趣仍然不太高。

在Letterland Stage 2,他開始學習拼讀技巧,拼讀CVC字。相較於其他小朋友,Kingsley掌握得比較慢,跟老師一起做拼讀練習時亦比較慢熱。

但在老師全心全意教導之下,並不斷鼓勵他使用拼讀技巧Roller Coaster Trick,當Kingsley成功地讀出生字時,老師也會在其他小朋友面前讚揚他。

現在,Kingsley已經進入Letterland Stage 3,他能夠輕鬆地讀出由4到5個字母組成的生字,對英文的興趣和自信也大大提升。

繼續加油,Kingsley!

Letterland-phonics-最佳進步奬-2024-Feb
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Feb2024

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2024年2月得奬者係
姓名:Elston 
程度:Stage 2

Elston最初開始 Letterland Stage 1時,雖然他性格外向,但稍微容易分心,對英文的興趣並不是非常高。

但在老師持續鼓勵和用心投入的教導下,Elston不僅輕鬆完成了Letterland Stage 1,他能夠輕鬆地說出所有Letterland人物的名稱和發音。

現在Elston正在上Stage 2,他已經能夠流暢地運用Roller Coaster Trick技巧拼出CVC生字!同時,在串字練習中表現出色,能夠獨立串出CVC生詞。

Elston對英文的興趣也大大提升了!每次上課都帶著笑容出現。
同時,他也成為課堂中的開心果,其他同學也以他為學習的榜樣。

繼續加油,Elston ^_^

Letterland Phonics 英語拼音課程-飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jan2024

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2024年1月得奬者係
姓名:Andrew, Coby
程度:Stage 4

現時就讀 K2 的Andrew 和 Coby,即將完成 Letterland 英語拼音課程。
他們從 Stage 2 到 Stage 4 的進步顯著,而且他們對學習英語有著與眾不同的熱忱和喜愛。

在剛開始Stage 2 時,Andrew 和 Coby 在CVC拼讀和串字方面需要較多的協助。
但經過老師不斷的鼓勵和他們自己不懈的努力,他們現在能夠自信地運用相關技巧,在班上脫穎而出。

現在他們不僅能理解及講述所有的 Letterland 的發音故事,並且知道如何靈活運用 Letterland Phonics 於閱讀及串字上。

繼續加油,Andrew, Coby ^_^

Letterland Phonics 英語拼音課程【飛躍進步獎】
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Dec2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年12月得奬者係
姓名:Winky
程度:Stage 2

Winky在Letterland Stage 2初段的時候,只著重單音的發音,對CVC拼讀的技巧感到陌生,亦未能好好掌握。

雖然她性格較為內向,稍為容易分心,然而在老師的持續鼓勵和運用各種課堂教材及遊戲之下,Winky的表現有了明顯提升。

她的自信心慢慢增強,而且上課時更專注投入。老師也感受到她對學習內容的興趣和好奇心日益增長,並且變得更積極與老師互動。

在拼讀技巧方面,Winky現已能運用Roller Coaster Trick技巧,流暢地拼讀CVC字詞。同時,在串字練習中也表現出色,能夠獨立串連CVC字詞。

繼續加油,Winky,朝著更大的進步邁進!

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Nov2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年11月得奬者係
姓名:Jamie
程度:Stage 3

即使遇到一些比較長的生字,Jamie總是非常積極地嘗試自己拼讀或串出每個生字,很少依賴老師的幫助。

他在課堂上展現出極大的主動性,並經常自願成為第一個在其他同學面前拼讀出生字的小朋友。

相比之前,Jamie進步了很多,這是他持續努力的成果

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Oct2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年10月得奬者係
姓名:Janice, Callie
程度:Stage 3

Janice和Callie整體上有顯著進步。
由於她們是雙胞胎,一開始上課時常依賴對方,對自己的能力信心較低。
然而,在老師的持續鼓勵下,她們現在非常積極參與課堂,專注地聆聽老師講解,並積極與其他小朋友互動。無論是串字還是拼讀方面,她們都有明顯的進步。
即將升讀Stage 4的妹妹們要加油啊!

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Sep2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年9月得奬者係
姓名:Benedict
程度:Stage 2

Benedict剛開始時,可能有點怕羞,與老師溝通時,多數只會用動作表達,而且有時都不太敢自信地説出的字母的發音,但後來,在不停鼓勵之下,他開始將單音與手勢結合起來,運用Roller Coaster Trick,經過幾次嘗試成功地自己將生字拼讀出來。

他的學習之旅散發著驚人的能量!現在他已經掌握了以更快的速度拼讀生字。

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Aug2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年8月得奬者係
姓名:Alisha
程度:Stage 3

Alisha起初比較文靜害羞,經過老師不斷鼓勵,透過課堂不同的遊戲及活動,她自己也不斷勇敢嘗試,Blending 及 Spelling都有明顯進步,自信心也一起提升,課堂時也變得積極參與,十分值得嘉許! 繼續努力!! 

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jul2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年7月得奬者係
姓名:Hannah
程度:Stage 4

Hannah從一開始對英文閱讀沒有概念,經過老師和她在課堂上的不斷嘗試和改進,再加上家長與老師的積極配合和指引,現在已經完全掌握了拼讀技巧 (blending),並且能夠善用在閱讀上。

Hannah,家長和老師一起繼續加油呀!

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jun2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年6月得奬者係
姓名:Charlotte
程度:Stage 4

老師觀察Charlotte早期的blending技巧不太純熟,很多時只能讀出單音,未能流暢地把整個生字拼讀出來。經過老師和她在課堂上不斷努力 ,家長也配合老師指引,積極主動在家練習和嘗試,blending的技巧進入突破階段,並領略到箇中技巧,成功做到正確blending。

Charlotte,家長和老師一起繼續加油呀!

Letterland Phonics【飛躍進步獎】
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - May2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年5月得奬者係
姓名:Emery
程度:Stage 4

Emery的自信心💜經過老師不斷鼓勵和她自己努力💪嘗試 ,積極主動參與課堂活動,和老師同學們增加互動交流,Blending的技巧突飛猛進,老師爲她感到十分欣喜及驕傲。

Emery繼續加油呀!❤️🥰

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Apr2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年4月得奬者係
姓名:Lucas
程度:Stage 3

Lucas 由最初入班只能運用全中文,經老師慢慢耐心引導和遊戲中愉快地學習,自己亦不怕嘗試,Stage 3時英文程度明顯地進步不少,令老師十分為他感到高興,要繼續加油努力喔!! 十分值得嘉許!!❤️🥰

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Mar2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年3月得奬者係
姓名:Hilary
程度:Stage 2

Hilary 是個慢熱的小女孩,由English builder課程開始慢慢一步一步成長進步,令老師十分為他感到高興,Stage 2開始的進步更爲明顯,要繼續加油努力!! 十分值得嘉許!!❤️🥰

Letterland Phonics飛躍進步獎-Feb2023
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Feb2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年2月得奬者係
姓名:Myers
程度:Stage 3

Myers由參與課堂活動,都樂於參與,甚至主動舉手回答老師問題,明顯的進步令老師十分為他感到高興,十分值得嘉許!! 繼續努力!! 

Letterland Phonics 最佳進步獎 - 2023年1月
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jan2023

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2023年1月得奬者係
姓名:Jacey
程度:Stage 3

Jacey 比較害羞,經過課堂有不同的游戲及活動,Jacey慢慢變得主動參與課堂,樂於回答老師問題,Blending 及 Spelling都有明顯進步,十分值得嘉許!! 繼續努力!!

Letterland Phonics 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Dec2022

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2022年12月得奬者係
姓名:Bella
程度:Stage 4

經過 Bella 的努力練習,主動參與課堂活動,Blending 及 Spelling 技巧都突飛猛進,老師爲她感到十分開心及驚喜,繼續加油呀!

Letterland Phonics 飛躍進步獎-Dec2022
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Nov2022

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2022年11月得奬者係
姓名:Tina
程度:Stage 3

Hana性格比較害羞,初初上課都是比較內斂,不會主動參與活動遊戲,經過老師不斷鼓勵,以及Hana自我提升了不少自信,現在課堂上不但主動參與還會幫助其他小朋友,十分大進步,老師為她感到開心!

Letterland phonics 2022 Oct
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Oct2022

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2022年10月得奬者係
姓名:Tina
年級:K3
程度:Stage 2

Tina 初初開始上拼音班時,表現的比較内斂及被動,但經過努力及練習後,Stage 2開始主動投入課堂,表現突飛猛進,令老師十分驚喜,繼續努力!!

Letterland Phonics 飛躍進步獎-2022年9月
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Sep2022

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2022年9月得奬者係
姓名:Francesca
年級:K3
程度:Stage 2

Francesca最初上堂時十分內斂害羞,但Stage 2開始主動投入課堂,而且積極參與遊戲及活動, 表現突飛猛進,做Blending練習時更有自信,老師為妳感到高興 Well Done!

Letterland Phonics 飛躍進步獎-2022年8月
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Aug2022

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2022年8月得奬者係
姓名:傅承謙 Marcus
年級:K3
程度:Stage 2

經過Marcus自己、老師及家長的不斷努力練習,Marcus Blending的技巧有明顯的進步,老師都替你感到高興和驕傲! Well Done!

Stage 3 要繼續加油 努力!!

 

Letterland Phonics英語拼音課程-飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - May2022

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2022年5月得奬者係
姓名:Avis
年級:K2
程度:Stage 2

Avis在Stage 1最初上堂時十分內斂害羞,Stage 2主動投入課堂,參與遊戲及活動, 表現突飛猛進,Blending方面更自信十足,更成為老師的小助手。老師都替你感到高興和驕傲! Well Done!

Letterland Phonics 最佳進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Nov2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2021年11月得奬者係
姓名:Aidan Wong
年級:K3
程度:Stage 3

Aidan 開始時都比較害羞,十分慢熱。需要一段時間去觀察和適應,經過小朋友、老師及家長的共同努力之下,Aidan由只在課堂上觀察,進步成能夠最快拼讀出字詞。
老師感到十分開心和感動,繼續加油呀!Aidan

Letterland Phonics-Oct2021 飛躍進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Oct2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2021年10月得奬者係
姓名:謝卓希Mellon
年級:K2
程度:Stage 2

Mellon初初開始單音不太熟悉,課堂上亦不太參與活動,比較含羞。上了一段時間,Mellon 有明顯的進步,能熟悉運用Blending技巧幫助拼字,老師感到欣慰及開心,多謝家長及小朋友一同的努力,學習得更有效。

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2021年9月得奬者係
姓名:邱塱然 Isaac
年級:P1
程度:Stage 4

Isaac 起初較害羞,進度比較慢,開始stage 4突飛猛進,Spelling及Blending上都有顯著進步,在課堂上還協助老師擔任「小老師」。🥳🥳Super Good!

Letterland Phonics 最佳進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Aug2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2021年8月得奬者係
姓名:陳睿之 Boris
年級:K2
程度:Stage 3

Boris 進步很多!老師為你感到開心呀,無論在Spelling方面還是Blending方面都進步不少!要繼續努力💪🏻Keep going~

Letterland Phonics 最佳進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jul2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2021年7月得奬者係
姓名:鄧曦然 Ian
年級:K3
程度:Stage 2

Ian在最初上堂時十分內斂害羞,不敢說話。

現在主動投入課堂,參與遊戲及活動, 整體表現都進步了不少,老師都替你感到高興和驕傲! Well Done!

Letterland Phonics 最佳進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jun2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2021年6月得奬者係
姓名:張睿晴Abby
年級:K2
程度:Stage 1

Abby 在最初上堂時,表現得比較害羞,現在她整體表現都進步了,自信心增強不小,亦會自己完成課堂的練習。

Abby 很努力地去投入於課堂中,參與不同的課堂活動,老師都替你感到高興和驕傲!

Letterland-phonics-award-May2021
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - May2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2021年5月得奬者係
姓名:楊銘俊Marcus
年級:K2
程度:Stage 2

Marcus一開始接觸英語時是由 English Builder課程 開始,直至 Letterland Stage 1 ,對英語對相缺乏自信心。

經過老師的鼓勵及不斷的練習,Marcus 慢慢建立起自信,除了對英文增添興趣,還會盡力表現自己,亦會主動幫忙其他學生,Well Done!

letterland phonics 2021 April
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Apr2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈

2021年4月得奬者係
姓名:林卓怡 Chole
年級:k3
程度:Stage 4
 
老師對卓怡和家長的印象非常深刻,媽媽很努力去配合老師的教學,在家中有與卓怡勤力地溫習,成績有目共賭,現在的卓怡除了自信心增強,亦提高了英語水平,老師都替你感到高興和驕傲!

letterland phonics 2021 March
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Mar2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2021年3月得奬者係
姓名:李睿朗 Roy
年級:小二
程度:Stage 4
 
Roy 是一個十分活潑的小男孩,在stage 4時,表現特飛猛進,除了專心上堂,Blending 及串字的技巧亦很好,有明顯進步,老師爲你感到驕傲!繼續努力!Well Done!

letterland-phonics-2021-Feb
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Feb2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2021年2月得奬者係
姓名:李日菲 Maya
年級:K2
程度:Stage 2
 
Maya 在stage 1課堂時,都表現得比較文靜。但在stage 2時,Maya變得比之前有自信和主動,Blending 亦非常好,老師都時常會給予一d挑戰比Maya,她都能應付自如的,老師很欣賞你!

Letterland Phonics 最佳進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jan2021

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊
 
2021年1月得奬者係
姓名:鄭子澄 Hannah
年級:K3
程度:Stage 3
 
起初Hannah十分害羞,但她都努力地去投入於課堂中,參與不同的課堂活動,比如:角色扮演遊戲,慢慢地,Hannah變得比之前有自信。
 
除此之外,Hannah的串字和朗讀技巧都很好,有明顯進步,Well Done!

Letterland Phonics 最佳進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Oct2020

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊
 
2020年12月得奬者係
 姓名:陳迪汶 Anna
年級:小一
程度:Stage 3

起初Anna不太掌握英文的運用,媽媽亦全力提供幫助和配合老師,Anna的Blending和英文能力有顯著進步!

​她亦不斷嘗試參與課堂並投入當中,慢慢增加對英文的興趣。

老師爲你感到驕傲!繼續努力!

Letterland Phonics 最佳進步獎
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - JAN 2020

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊
 
2020年1月得奬者係
姓名:黃雅晴 Evelyne
年級:K3
程度:Stage 2
 
Evelyne是個較活潑好動的小女孩,初初Evelyne在課堂上參與度不高,但經過不同的課堂活動,成功吸引了她的注意,慢慢開始對拼音產生興趣,主動留心和專注上課,從而英文能力亦提高了不少。現在能夠順利拼讀和分拆出不同的英文詞匯,她的進步,讓老師感到高興。

​加油!繼續努力!

letterland phonics 122019 orig
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Dec2019

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊
 
2019年12月得奬者係
姓名:張天朗 Marcus
年級:K3
程度:Stage 4
 
起初Marcus不太掌握英文的運用,但Marcus 沒有放棄,不斷嘗試參與課堂並投入當中,慢慢增加對英文的興趣。

除此之外,Marcus媽媽亦全力提供幫助和配合老師,讓Marcus在媽媽和老師的幫助下變得更自信,願意用英文表達意見亦很流暢,例如:在Stage 3-Final Assesment中能運用“clock”, “blend”,“smash”等字詞,更能正確使用。

​由起初對英文的不純熟到現在十分自信和流暢,有明顯進步,Well Done!!

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Nov2019

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊
 
2019年11月得奬者係
姓名:崔恩諾Gianna
年級:小二
程度:Stage 4
 
Gianna是個聰明的小女孩,對課堂和英文充滿好奇。

最初Gianna十分害羞和膽小,不敢嘗試和表達自己,但經過幾個月的努力嘗試,已經克服了這個困難。

現在,Gianna能夠自信地朗讀詞語和句子,還能好好運用英文拼音的技巧,讓她能正確地讀寫單詞。

​Well Done! Gianna.

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Oct2019

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊
 
2019年10月得奬者係
姓名:黃家寶Tommy
年級:K2
程度:Stage 2
 
Tommy是班上最專心的孩子之一,雖然他較害羞並對英文的理解不太強,但他都努力地去投入於課堂中,參與不同的課堂活動。在第一次評估後,經過Tommy以及家長努力的配合,Tommy的拼音和英文能力有顯著進步!繼續努力!Keep Going!

letterland phonics 092019 orig
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Sep2019
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年09月得奬者係
姓名:
許梓江 Dannis
年級:K3
程度:Stage 3


在課程剛開始時,Dannis 都比較害羞,不太投入於課堂的 活動,經過老師不斷的鼓勵和指導,Dannis不但有明顯的改善,在課堂上的表現和投入度更有顯著的進步,更有努力嘗試讀出不同英文讀音。
 
到了Stage 3後,感覺到Dannis漸漸對學習的興趣有所提升。
老師爲你感到驕傲!繼續努力!
letterland phonics 082019 orig
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Aug2019

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年08月得奬者係
姓名:
周樂昕  Charlotte
年級:K3
程度:Stage 3


樂昕之前比較腼腆和欠缺少許自信心,但老師知道樂昕有能力做到的,所以上堂時,老師都會不斷鼓勵樂昕嘗試拼讀生字和回答問題,增強自信心。
 
經過老師和媽媽的努力,樂昕現時能夠拼讀(blending) 4至5個英文字母組成的生字,例如:song﹑rock或blend等等。而且樂昕對英文發音非常敏感,老師讀一次生字,已經可以立刻串出來。由此可見,樂昕對於課堂内容吸收得很快和掌握得很好。
 
另外,樂昕現時又很投入課堂,積極參與課堂活動,老師看到樂昕的進步,都感到高興!

letterland phonics 072019 orig
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jul2019

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年07月得奬者係
姓名:
吳日熙  Bevis
年級:K3
程度:Stage 4


Bevis初時在閲讀或串字方面的興趣都不大,但到了Stage4後,感覺到Bevis漸漸對學習的興趣有所提升。

現時每一次上堂時,Bevis也很期待聽到Letterland的人物故事,堂上練習亦十分專注,亦欣然看到Bevis在串字方面也慢慢進步,真的值得讚許。
 
Keep it up Bevis!

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jun2019
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年06月得奬者係
姓名:
蕭彩頤  Charlie
年級:K3
程度:Stage 4


Charlie初時對自己比較欠缺自信,當老師向小朋友發問問題時,Charlie就只會跟隨別人的答案,老師相信Charlie是知道答案的,但當沒有人的答案可以參考時,她就不願意去嘗試。
 
經過老師不斷的鼓勵和練習後,現時Charlie已經Stage 4了,老師看得出小朋友有明顯的改善,自信心也增強了很多,已經不會再跟隨別人的答案,而且更好的是會糾正同學們錯誤的地方,真的是一個好開始呢!
 
而且在拼讀(blending)的技巧上也掌握得很好,在沒有老師提示的情況下也能夠記得每個角色獨特的個性及故事,真的值得讚許,加油!
letterland phonics 052019 orig
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - May2019
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年05月得奬者係
姓名:
黃千殷  Yannis
年級:K3
程度:Stage 4


剛開始學習英語拼音Letterland的時候,Yannis是一個比較文靜的小朋友,而且有屬於自己的「舒適區」(comfort zone),但經過老師的鼓勵和媽媽的協助,小朋友的自信心增加了不少,可以流利地讀出英語,閱讀技巧(Read skills)也變得相當穩固。
 
Yannis現在能夠讀出三位子音組合(consonant blends)的生字,例如生字當中包涵「Spr」、「Scr」和「Spl」等的子音組合,相比之前有很大的進步,老師看到你有這樣的成績也感到十分高興,加油!
letterland phonics 042019 orig
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Apr2019
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年04月得奬者係
姓名:
陳卓奇  Khalil
年級:P1
程度:Stage 4


初時 Khalil 在英語工程師 English Builder 課程時對英語一知半解,而且性格比較內向和害羞,答問題也只是回覆單字(YES/NO),玩遊戲也比較被動。
 
到了升讀 Letterland 圖像英語拼音課程,Khalil 對掌握單音發音和CVC拼讀(blending)的技巧也表現一般,但經過媽媽和 Teacher Erica 的配合,再加上小朋友的努力和時間。
 
經過大約一年半時間,Khalil 已經差不多完成課程,老師能夠看到小朋友的英文水平也明顯的進步,看到不熟識的生詞會主動地運用CVC拼讀(blending)的技巧,而且能夠有自信地運用英語和老師對答,相比同年的小朋友表達有更好的表現,Teacher Erica看到 Letterland 能夠提升 Khalil 的自信心,也感到十分高興!!
letterland phonics 032019 orig
Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Mar2019
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年03月得奬者係
姓名:黃卓謙  Karson
年級:K2
程度:Stage 2


Karson在整個Stage 2的課堂過程中也表現得相當投入,而Stage 2主要是教小朋友CVC拼讀(blending)的技巧,起初時,Karson未能很熟練的運用blending來說出詞語。
 
經過Stage 2堂上的拼讀練習,現在Karson已經掌握到拼讀(blending)的技巧,而且能夠讀出詞語,發音也比初時更加準確,Teacher Jessica很期待Karson在Stage 3也有同樣出色的表現!
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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Feb2019

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年02月得奬者係
姓名:何逸彤 Yat Tung
年級:K2
程度:Stage 1

逸彤是一個十分活潑好動的小朋友,經過一段時間上堂,再加上和老師的悉心相處後,她有很明顯的改變,現在能夠掌握上堂的流程,很快能夠投入「閱讀時閱讀,遊戲時遊戲」的心態。
 
由於逸彤上堂表現日漸進步,她已經熟悉英文字母的單音和動作,相信她能夠有更出色的表現。

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jan2019

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2019年01月得奬者係
姓名:蔡彥晞 Cyrus
年級:K2
程度:Stage 4

彥晞初時比較腼腆和被動,但自從學習Phonics之後,現時彥晞變得更有自信心之外,而且記得發音,並能夠熟練地運用和拼讀出來。

另外,現時Stage 4新增了一個Role Play環節,彥晞非常踴躍地參與課堂活動,懂得如何玩Role Play遊戲,還主動與其他小朋友一起互動。

看到此轉變,Teacher Vonny 都替彥晞感到開心!

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Dec2018

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年12月得奬者係
姓名:李承風  Tim
年級:P1
程度:Stage 3

Tim之前在學習Stage 2時,還未順暢地拼讀(blending)生字,所以老師在課堂上投放了溫習時間,令到Tim現時不但可以流暢地拼讀(blending)生字,Quiz的成績也不錯,老師都感到歡喜。
 
除此之外,Tim現時願意在課堂上主動回答老師的提問,亦多了用英文和老師溝通。可見Tim學習Phonics之後,可幫助提升他的自信心。
 
Keep it up Tim!

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Nov2018

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年11月得奬者係
姓名:李俊澔  Marcus
年級:K2
程度:Stage 2

Marcus起初比較腼腆,但經過與其他小朋友相處之後,他願意踏出自己的「舒適區」(comfort zone),逐漸變得健談。而且這個轉變令到Marcus變得很享受學習過程,在課堂上經常展現出愉快的笑容。
 
另外,老師非常欣賞Marcus除了在課堂上努力學習外,回家後亦有認真地溫習,所以得到一個不錯的學習成果,老師爲你感到驕傲,繼續努力啊!

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Oct2018
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年10月得奬者係
姓名:胡甄晴 Hazel
年級:K3
程度:Stage 3


相比起剛剛入讀Stage 2時,Hazel現在可以流暢地將單音拼讀(blending)在一起。老師看到Hazel不斷進步,知道她在背後付出很大的努力。

老師很欣賞這種學習精神,Hazel要繼續加油啊!
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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Sep2018

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年9月得奬者係
姓名:何梓謙 Him
年級:K2
程度:Stage 4

梓謙的英文基礎不算太扎實,老師給了一些建議給家長後,梓謙媽媽和梓謙都付出很多努力學習Phonics,以致現時梓謙的英文水平和書寫方面都有所提升。
 
另外,亦很欣賞媽媽與校方的配合,例如:老師向家長反映,梓謙在課堂上看不清楚投影機的内容,媽媽立刻爲梓謙配了一副眼鏡,令到梓謙可以專心上課,更加投入課堂活動。
 
梓謙繼續加油啊!

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Aug2018
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年8月得奬者係
姓名:張雋楠 Johnny
年級:K3
程度:Stage 2

Johnny於Stage 1時,因爲比較容易分散注意力,所以有時不太專心地上課。但他就讀Stage 2時,他除了很留心上課外,而且已經可以迅速掌握blending的技巧,並且拼讀得非常好。
 
老師看到Johnny在學習上有所進步,都爲他感到高興!
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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jul2018
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年7月得奬者係
姓名:黃凱晴 Ada
年級:K3
程度:Stage 3


Ada之前比較慢熱,不太喜歡表達自己。

但現時已就讀Stage 3,現在不單可以掌握blending、spelling、reading的技巧,而且上課亦十分投入,並且主動回答老師的問題。

Ada加油啊!
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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jun2018
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年6月得奬者係
姓名:李倩瑜 Sofia
年級:K3
程度:Stage 4


Sofia於Stage 1和Stage 2上堂時都好安靜,亦不太願意拼讀生字。老師要不斷給予鼓勵,才願意拼讀。但現時已升上Stage 4,而且能流暢地做到blending拼讀,自信心亦有提升。老師看到Sofia上堂時笑容增加,都感到開心。
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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - May2018

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年5月得奬者係
姓名:陳文詩 Macy
年級:K3
程度:Stage 1

Macy在課堂活動中表現出她的學習興趣和熱情。 她能夠區分字母的發音,並且能夠在課堂上有信心地和大聲地朗讀大部分已學習的詞彙。 另外,待Macy完成Stage 2課程時,當遇到新的陌生詞彙的時候,她就可以運用拼音技巧拼讀生字。

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Apr2018

【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年4月得奬者係
姓名:
楊晉亮 Carson
年級:K3
程度:Stage 4


在課堂閲讀時,Carson表現出他的學習熱情並積極地參與課堂練習。而且,Carson還可以識別許多音素,使他能夠拼讀和閱讀4-8個字母組成的單字。

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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Mar2018
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年3月得奬者係
姓名:樊晉迪(迪迪) Jayden
年級:K2
程度:Stage 2

Stage 1的時候,迪迪上堂有時不太專心,但現在到了Stage 2尾段,迪迪媽媽話佢留心咗,返家能blend到3個音節的英文字(e.g. map/met/beg),有時還會挑戰4個音節的字(e.g. slip/crab/snap),可見他很喜歡Letterland。

媽媽覺得佢真心有興趣去拼讀啲字,「因為迪迪係果啲悶既話,你點逼佢都唔會學的小朋友,但佢而家返而好鍾意拼比人聽。」

迪迪加油啊!
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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Feb2018
【#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年2月得奬者係
姓名:吳名晞 Ng Ming Hei
年級:K2
程度:Stage 3

經過Stage 2密集式嘅CVC blending後,嚟到Stage 3,小朋友開始要處理CCVCC或以上的英文生字(e.g. Block),而名晞初時不太有信心,而且/s/音拼讀遇到不少困難,現在他已能克服這個難關,而且在拼讀(Blending)以至閱讀方面(Reading)都有顯著進度,自信心比之前增強了很多。
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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Jan2018
#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2018年1月得奬者係
姓名:張梓涵 Aimee
年級:K2
程度:Stage 2

媽媽覆述,有一次落堂時,老師有同家長提及Aimee個“um”rhyming chant唔係好熟,要多D練習。Aimee回家後,不用媽媽吹催迫,自動自覺練習,這種積極的學習精神,實在值得表揚。
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Letterland Phonics 飛躍進步獎 - Dec2017

#飛躍進步獎】登燈登櫈🎊

2017年12月得奬者係
姓名:楊敬德 Jason
年級:K2
程度:Stage 2

Jason初時上堂不太習慣,但現時已升上Stage 2,而且能流暢地做到CVC blending拼讀,老師都以佢為榮。

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