Letterland x Cambridge Starters 串字練習課程

LITTLE SOUNDS. BIG DISCOVERIES.

Letterland ×
Cambridge Starters串字練習課程

讓拼音,
變成串字的好幫手。

由孩子熟悉的主題出發,把 Letterland 發音故事與生字連起來。透過11個主題、自家設計教材及有趣活動,練習用 Phonics 串出超過200個 Cambridge Starters 生字。

選擇方便的分校,預約試堂 + 查詢課程優惠

Cheerful Kids 外語老師以家居主題串字教材,與小朋友進行課堂互動
把拼音帶進串字,在互動中一步步練習。
適合年齡
4–6歲
小班互動
每班6位
每堂時間
1小時
任教老師
外語老師

FROM SOUNDS TO SPELLING

將學過的拼音,
用在每一個生字上。

提到英文串字,孩子可能先想到反覆抄寫和背誦。我們希望帶孩子多走一步:先了解詞義,再留意聲音、字母與常見拼字模式的關係,練習有方法地記住串法。

課程結合 Letterland Phonics 英語拼音的發音故事與 Cambridge Starters 主題詞彙,讓拼音技巧有實際運用的機會。

Letterland 拼音與 Cambridge English Starters 串字練習課程介紹圖片
以 Letterland 拼音方法,練習 Cambridge Starters 主題生字。
200+生字練習
11主題教材
4堂學習一個主題
01

明白詞義,再練串字

透過動物、身體、家居等主題,認識生字的意思,讓字母以外也有具體的畫面與情境。

02

找出發音與拼字模式

運用 Letterland 發音故事和字母組合,練習把聽到的聲音與生字串法連結起來。

03

逐步減少提示,自己試

由字母提示到句子練習,再到獨立串字,循序漸進地運用所學,而非只記住教材上的答案。

A LITTLE PATTERN TO NOTICE

nose、smile,
從 Silent Magic e 找到線索。

以 My Body 主題為例,透過 Letterland 的 Silent Magic e 發音故事,留意單字中的母音與字尾 e,連結發音和串字模式。

Letterland nose 串字例子:以字母卡連結發音、字母組合與 Silent Magic e
nose認識「鼻子」的意思,並運用 Letterland 字母卡,觀察 o 和字尾 e 的組合。
Letterland smile 串字例子:以字母卡認識 Silent Magic e 的拼字模式
smile把發音故事應用到另一個生字,練習留意 i 和字尾 e 的拼字模式。

以上為課程教材例子。老師會配合生字的實際發音及孩子的程度講解,讓孩子逐步認識不同的字母組合。想了解拼音如何學習?可閱讀 Letterland Phonics 課程介紹。

11 THEMES. WORDS TO EXPLORE.

11個主題,
把串字連結孩子的生活。

Cheerful Kids 自家開發11本串字教材,將 Cambridge Starters 主題生字按情境整理。從熟悉的身體部位,到動物園、學校和家居,讓孩子一邊理解詞義,一邊練習拼音串字。

教材由較多提示逐步過渡至獨立練習,幫助孩子留意常見的串字模式與字母組合。

Cheerful Kids 自家設計的11本 Cambridge Starters 串字教材及主題目錄
11本自家設計教材及主題目錄。放大查看 ↗

課程涵蓋的11個主題

  • At the Zoo動物園
  • At School學校
  • At the Beach沙灘
  • My Street我的街道
  • My Favorite Food我喜愛的食物
  • At the Clothes Shop服裝店
  • My Friend’s Birthday朋友的生日
  • My Body我的身體
  • At Home家居
  • Number數字
  • Adjective形容詞

SMALL STEPS. SPELL IT YOURSELF.

每個主題四堂,
由認識生字到獨立串字。

先認識生字與拼音線索,再延伸到句子及圖片練習。跟着每個主題的四堂安排,逐步減少提示,試着自己完成串字。

LESSONS 1–2 · 第一及第二堂

認識詞義,找出拼音線索。

先認識主題生字的意思,再透過相關的 Letterland 發音故事與實例,練習把 Phonics 應用到串字上。

  • 理解生字,連結主題與圖片。
  • 留意發音、字母組合和串字模式。
  • 配合教材提示,練習完成生字。
My Body 串字教材第一及第二堂:身體主題生字、Letterland 字母提示和填字練習
My Body 教材示例:由字母卡及生字提示,帶到填字練習。
LESSON 3 · 第三堂

把生字放進句子,逐步減少提示。

練習在句子中理解和運用生字,配合閱讀理解重溫串字模式。教材逐步提升難度,讓孩子少一點提示,多一點思考。

  • 運用主題生字完成句子。
  • 重溫學過的拼字模式。
  • 在較少提示下,試着自己串。
My Body 串字教材第三堂:運用主題生字完成句子及閱讀理解練習
第三堂教材示例:從單字延伸至句子與意思的理解。
LESSON 4 · 第四堂

看圖片,試着自己串出來。

採用參照 Cambridge Starters 圖片題形式設計的版面,讓孩子根據圖片辨認生字,再在沒有字母或串字提示的情況下獨立練習。

  • 重溫本主題的生字。
  • 運用拼音與串字技巧完成練習。
  • 了解自己已掌握及仍需重溫的部分。
串字教材第四堂:運用圖片提示,獨立串出主題生字
第四堂教材示例:保留圖片題目,讓孩子獨立完成生字串法。

TAKE A CLOSER LOOK

Teacher Vonny 帶你看,
每一本教材背後的心思。

由生字、句子到獨立串字,看看教材如何安排每一步。點擊影片封面即可播放,也可以先開啟 My Body 主題範本。

LEARN. PLAY. SPELL.

認真練習,
也可以有投入的笑容。

外語老師以生動有趣的方式,透過主題教材與串字活動,讓小朋友在互動中理解、練習和運用所學。

PARENTS ASK

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你可能想知道⋯⋯

由適合程度、課堂內容,到試堂與課程優惠,先為你整理幾個家長常見問題。

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幾多歲適合參加?每班幾多人?

課程適合4–6歲小朋友,每班6位、每堂1小時,由外語老師任教。實際入讀程度及開班安排,請向分校說明孩子的年齡、拼音學習經驗與串字需要,再了解合適班級。

未學過 Letterland Phonics,可以參加嗎?

課程會運用 Letterland 拼音技巧及發音故事練習串字。孩子是否適合入讀,需要按目前的字母發音、拼讀及串字能力了解。歡迎先向分校說明學習經驗;如想了解拼音基礎,可參閱Letterland Phonics 英語拼音課程。

會練習哪些生字?一定要準備 Starters 考試才可以學嗎?

課程以超過200個 Cambridge Starters 主題生字為練習內容,涵蓋動物園、學校、身體、家居等11個主題,著重運用 Phonics 連結發音與串字。未有考試計劃的孩子,也可向分校查詢課程是否適合自己的學習需要。

每個主題怎樣上課?四堂有甚麼不同?

每個主題以四堂安排學習:第一及第二堂認識詞義、Letterland 發音故事與串字模式;第三堂把生字運用於句子,並逐步減少提示;第四堂以圖片帶出題目,讓孩子在沒有字母或串字提示的情況下獨立練習。

這個串字課程,與 Cambridge English 課程有甚麼分別?

本課程集中練習「用拼音串字」,配合11個主題及自家設計教材。Cambridge English 劍橋英語課程則可供家長了解較全面的英語學習方向;如重點是考試形式與實戰練習,可再了解Cambridge Starters 考試實戰課程。分校可按孩子的學習目標,介紹合適安排。

可以先看教材及課程介紹嗎?

可以。本頁保留了 Teacher Vonny 的教材介紹影片,也可開啟 My Body 主題教材範本,了解課程如何由主題生字,逐步帶到句子及獨立串字練習。

如何預約試堂?學費、班期和課程優惠在哪裡查詢?

選擇方便的分校,透過下方 WhatsApp 連結預約試堂及查詢最新課程優惠。告訴我們孩子的年齡、英語或拼音學習經驗,以及方便上課的時間,分校會回覆合適班級、最新學費、班期及試堂安排。

READY TO SPELL WITH A SMILE?

讓孩子的拼音,
踏出串字的下一步。

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查詢時,請告訴我們孩子的年齡、英語或拼音學習經驗,以及方便上課的時間。各分校的開班、試堂名額、費用、適用優惠及條款,請以分校最新回覆為準。

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